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Kiper, Hanna	Einführung in die Schulpädagogik. Weinheim und Basel 2001 (in Druck).
Kiper, Hanna	Feminismus und Bildungsbegriff. Eine kritische Auseinandersetzung. Oldenburger Universitätsreden. Nr. 104. Oldenburg 1999.
Kiper, Hanna / Nauck, Joachim (Hrsg.)	Unterrichten im Ersten Schuljahr. Pädagogische Überlegungen, fachdidaktische Grundlagen. Anregungen für die Praxis. Baltmannsweiler 1999.
Kiper, Hanna	Vom 'Blauen Engel' zum 'Club der Toten Dichter'. Literarische Beiträge zur Schulpädagogik. Hohengehren 1998.
Kiper, Hanna	Selbst- und Mitbestimmung in der Schule. Das Beispiel Klassenrat. Mit zwei Beiträgen von Thekla-Sofie Pozar und Hauke Piper. Baltmannsweiler 1997.
Kiper, Hanna	Sachunterricht kindorientiert mit zwei Beiträgen von Annegret Paul und Rüdiger Korff. Baltmannsweiler 1997.
Kiper, Hanna (Hrsg.)	Allgemeinbildung. Beiträge der Schulpädagogik und der Fachdidaktik. Braunschweiger Arbeiten zur Schulpädagogik. Herausgegeben von Prof. Dr. Dieter Hoof. Band 11. Braunschweig 1995.
Kiper, Hanna / Paul, Annegret	Kinder in der Konsum- und Arbeitswelt. Bausteine zum wirtschaftlichen Lernen. Weinheim und Basel 1995.
Kiper, Hanna	Sexueller Mißbrauch im Diskurs. Eine Reflexion literarischer und pädagogischer Traditionen. Deutscher Studienverlag. Weinheim 1994.
Kiper, Hanna	"... und sie waren glücklich". Alltagstheorien und Deutungsmuster türkischer Kinder als Grundlage pädagogischer Arbeit im Sachunterricht. Reihe "Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung". Band 5. Herausgegeben von Johannes Lähnemann EBV Rissen Hamburg 1987.

Ausgewählte Aufsätze und Artikel in Fremdpublikationen der Jahre 1997-2000

Kiper, Hanna	LehrerInnen dokumentieren und reflektieren ihre Praxis. Zur Entwicklung einer forschenden Einstellung als Bestandteil von Professionalisierung. In: Feindt, Andreas/Meyer, Hilbert (Hrsg.): Professionalisierung und Forschung. Studien und Skizzen zur Reflexivität in der LehrerInnenbildung. Oldenburg 2000, S. 45-75.
Kiper, Hanna	Die eigene Schulpraxis erforschen. In: Grundschule 4/2000, S. 25.27
Kiper, Hanna	Lernen in der Pubertät. Soziales und fachliches Lernen in der Schule. Zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen. In: Oldenburger Vor-Drucke 420. Oldenburg 2000, S. 7-23.
Kiper, Hanna	Ergebnisse der Bildungsreform kontrovers diskutiert - Folgerungen für die pädagogische und strukturelle Erneuerung der Schulen im Sekundarbereich I. In: Oldenburger Vor-Drucke 420. Oldenburg 2000, S. 25-41.
Kiper, Hanna	Die Vielfalt der Stimmen läßt verstimmen - Diskurse über sexuelle Gewalt. In: Päd Forum Juni 2000, S. 196-199.
Kiper, Hanna	Sollte man nur befristet Lehrer sein dürfen? Pro. In: Grundschule 1/2000, S. 17/18.
Kiper, Hanna	Irrtümer eines Jahrhunderts - Aufgaben für das nächste: Markt "Bildung". In: Grundschule 1/2000, S. 17/18.
Kiper, Hanna	"Armut" - (k)ein Thema für Kinder? In: kursiv. Journal für politische Bildung 1/1999, S. 20-26.
Kiper, Hanna	*Hau ab, du Angst! Hörspiel* zur Prävention von sexuellem mIßbrauch. Handreichung mit Kopiervorlagen. Berlin 1999.**
Kiper, Hanna	Konsequenzen der Niedersächsischen Schulverwaltungsreform für Schulleitungshandeln - Chancen oder Probleme für pädagogische Führung? In: Blickpunkt Schulleitung, 2/1999, S. 5-17.
Kiper, Hanna	Zur Beteiligung von Schülerinnen und Schülern an Schulentwicklung und Schulevaluation. In: Ulrich, Ina (Hg.): Evaluation - Start oder Stolperstein für pädagogische Schulentwicklung. Dokumentation von "Schulmanagement VII" am 27.04.1999 in Schortens. Oldenburger VorDrucke 407. Oldenburg 1999, S. 53-63.
Kiper, Hanna	Kinder üben den qualifizierten Umgang miteinander. Die Arbeit im Klassenrat. In: Grundschule 11/1999, S. 24-26.
Kiper, Hanna	Aspekte feministischer Kritik am Begriff der Bildung. In: Hoffmann, Dietrich (Hrsg.): Rekonstruktion und Revision des Bildungsbegriffs. Vorschläge zu seiner Modernisierung. Weinheim 1999, S. 103-124.
Kiper, Hanna	Konturen der Schulpädagogik heute - Zwischen Berufswissenschaft und grenzüberschreitender Teildisziplin der Erziehungswissenschaft. In: Hoffmann, Dietrich/Neumann, Karl (Hrsg.): Die gegenwärtige Struktur der Erziehungswissenschaft. Zum Selbstverständnis einer Disziplin. Weinheim 1998, S. 149-170.
Kiper, Hanna	Wissenschaftliche Ausbildung im Lehrerstudium und die Schulpraktischen Studien. In: Kathe, L./Perle, H.-J./Spindler, D. (Hg.): Schulpraktische Studien. Integrationselement oder Fremdkörper im Studium? In: Oldenburger Vordrucke 353, S. 51-71. Oldenburg 1998.
Kiper, Hanna	Frauen in der Schulpädagogik: Wo, bitte? In: Grundschule 10/1998, S. 48-50.
Kiper, Hanna	Kinder lernen, für ihre Rechte einzutreten. Das Beispiel Klassenrat. In: Carle, Ursula/Kaiser, Astrid (Hrsg.): Rechte der Kinder. Baltmannsweiler 1998, S. 112-122.
Kiper, Hanna	"... wenn wir zu bestimmen hätten". Politische Partizipation und politisches Lernen von Mädchen und Jungen. In: Neumann, Karl/Burdewick, Ingrid (Hrsg.): Ein bißchen mehr Macht. Politische Partizipation von Mädchen und Jungen. Braunschweig/Gifhorn 1998, S. 57-87.
Kiper, Hanna	Geschlechtsspezifische Identität - nur eine Frage für Mädchen und Frauen? In: Hoffmann, Dietrich/Neuner, Gerhart (Hrsg.): Auf der Suche nach Identität. Weinheim 1997, S. 51-66.
Kiper, Hanna	Frauen verändern Schule. Mit Zukunftswerkstätten Strukturen modifizieren. In: Grundschule 6/1997, S. 26-28.
Kiper, Hanna	Zur Diskussion von Schulreformkonzepten - Ein vielschichtiger Diskurs und seine Konsequenzen. In: Politische Bildung 3/1997, S. 9-21 und in Breit, Gotthard/Massing, Peter (Hrsg.): Schule in der Demokratie. Schwalbach/Ts 1997, S. 9-21.
Kiper, Hanna	Frauen in der grundschulpädagogischen Literatur nach 1969. In: Grundschule 10/1997, S. 31-34.
Kiper, Hanna	Die niedersächsische Schulverwaltungsreform. Chancen und Risiken. In: Grundschule 11/1997, S. 45/46.